ativ.2.7 - Registro da experiência em sala de aula

A turma do 3º ano quando ficou sabendo que iriam para o laboratório ficaram todos super interessados.

Mas antes de navegar pela internet foi colocada uma proposta de atividade.

Sentaram de dois em dois e começaram uma brincadeira de caça-palavras, todas palavras encontradas foram anotando no caderno.

A forma como iriam fazer eles entenderam perfeitamente, e  por fim uma dupla ajudava as outras. De inicio foi uma disputa quem iria começar a navegar, depois de muita discussão , chegaram em um acordo.

Algumas crianças que tem acesso ao computador foi ágil e perfeito na atividade então pode navegar com mais tranqüilidade.

Depois de ter feito a atividade do caça-palavras, foram para sala de aula onde buscaram seus significados no dicionário e formaram frases bem criativas , depois foram exposta no corredor da escola para que outras crianças observasse.      

Atividade 2.5 criando um portifólio em hipertexto

Estudando o Hipertexto conhecemos diferentes recursos para instrumentalizar o processo de ensino e aprendizagem no cotidiano escolar.E navegar livremente na internet adquiri novos conhecimentos, a assim como navegar em hipertextos, pois se tem acesso a várias leituras e uma dessas leituras foi compreender ou até mesmo aprender o conceito da palavra hipertexto, que é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.

Ivone demoner(2)

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Projeto animais

Apresentação do projeto Animais e meio Ambiente

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Comunicação: aspectos gerais

Temos duas formas de comunicação, podemos classifica-las em duas: Síncronas é aquela que o emissor e o receptor se comunica em tempo real alguns exemplos são: o telefone, msn, rádio amador, conferências virtuais, vídeo. 

Assíncronas é aquela que o emissor e o receptor não precisa estar em permanente interação exemplo: as cartas, os bilhetes, email, malas - diretas pombo-correio, os classificados de um jornal, a secretária eletrônica telex, fax, telegrama, blog, torpedo no celular.

Proteção aos animais

Não sei porque muitas pessoas maltratam os animais...Eles são como nós! Respiram, sentem, e eles tem dor também!São seres vivos que nem entendem porque estão sendo maltratados!Por isso: NAO MALTRATE OS ANIMAIS

Discutindo sobre o Wikipedia

O site http:/pt.Wikipedia.org/.

É um site de nível de segurança maior, pois mantém constante observação de uma equipe especializada. Dessa forma o navegador consegue buscar informação segura e precisa.