ativ.2.7 - Registro da experiência em sala de aula

A turma do 3º ano quando ficou sabendo que iriam para o laboratório ficaram todos super interessados.

Mas antes de navegar pela internet foi colocada uma proposta de atividade.

Sentaram de dois em dois e começaram uma brincadeira de caça-palavras, todas palavras encontradas foram anotando no caderno.

A forma como iriam fazer eles entenderam perfeitamente, e  por fim uma dupla ajudava as outras. De inicio foi uma disputa quem iria começar a navegar, depois de muita discussão , chegaram em um acordo.

Algumas crianças que tem acesso ao computador foi ágil e perfeito na atividade então pode navegar com mais tranqüilidade.

Depois de ter feito a atividade do caça-palavras, foram para sala de aula onde buscaram seus significados no dicionário e formaram frases bem criativas , depois foram exposta no corredor da escola para que outras crianças observasse.      

Atividade 2.5 criando um portifólio em hipertexto

Estudando o Hipertexto conhecemos diferentes recursos para instrumentalizar o processo de ensino e aprendizagem no cotidiano escolar.E navegar livremente na internet adquiri novos conhecimentos, a assim como navegar em hipertextos, pois se tem acesso a várias leituras e uma dessas leituras foi compreender ou até mesmo aprender o conceito da palavra hipertexto, que é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.